新课程背景下校本课程的开发与评价策略研究课题中期报告

新课程背景下校本课程的开发与评价策略研究中期报告一、我们的思考引子： “北京大学2010年中学校长实名推荐中学名单”经媒体公布后，在我省相关重点高中引起不小波澜，一直以知名高中多、生源质量高著称的山东