民族地区农村教师流动特点、成因与对策研究——以湖南通道侗族自治县为例

民族地区农村教师流动特点、成因与对策研究——以湖南通道侗族自治县为例民族地区农村教师流动特点、成因与对策研究——以湖南通道侗族自治县为例摘要：教师流动的问题一直备受关注，尤其在民族地区的农村教师流动现