以教材为载体-培养学生文化传承与理解力的策略

以教材为载体，培养学生“文化传承与理解力”的策略    黄艳芬“文化传承与理解”是学生重要的语文核心素养。在新的教育体系环境中，在小学语文教学中培养学生的核心素养能够满足新课程改革的要求。小学语文常规