不一样的豆子的教学设计

不一样的豆子的教学设计 　　本课是在学生学会综合运用感官观察之后的再应用，是在观察的根底之上开始渗透比拟、分类的思想并初步体验比拟分类的活动。 　　（1） 通过观察，描述物体的轻重、薄厚、颜色、外表粗