《关怀》教学反思范文

《关心》教学反思范文 　　《语文课程标准》指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经历，注重教给识字方法，力求识用结合；运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情