小学语文课堂引导学生会问的探究

小学语文课堂引导学生会问的探究    摘要：作者首先分析了如何创设问题情境，培养学生的问题意识；其次从鼓励学生的质疑入手，探究如何培养问题意识；最后结合教学经验，分析并归纳了如何指导学生学会质疑。关键