对低年级朗读指导的思索
对低年级朗读指导的思考李凤娟 我们学校的赛课活动历时两周,进行的有声有色。讲课老师积极热情的准备,八仙过海,各显神通。我从这些精心准备的课堂里学习了很多。当然也有不认同的地方,上一周我听了一节一年级的
对低年级朗读指导的思索