第一章小班化高效课堂的教学策略

第一章 促学教育高效课堂的教学策略 策略一 课前调查 促学教育的课堂应该是“关注每一个”的高效课堂，因此，教师应充分利用好促学教育课堂的特点，精心设计教学内容，在单位时间内使课堂教学效益