示范教案(旅游景观的欣赏)

4.3 旅游景观的欣赏(一)●教学目标知识目标1.掌握对景观观赏的位置选择。2.理解景观观赏时机的重要性。3.知道不同的景观有不同的特点。能力目标1.掌握旅游景观的观赏方法和观赏时机。2.掌握园林景

4.3() 旅游景观的欣赏一 ●教学目标 知识目标 1. 掌握对景观观赏的位置选择。 2. 理解景观观赏时机的重要性。 3. 知道不同的景观有不同的特点。 能力目标 1. 掌握旅游景观的观赏方法和观赏时机。 2. 掌握园林景观的构景手法，理解构景内涵。 情感态度与价值观目标 1. 通过对本节的学习，激发学生热爱祖国、热爱自然的情感。 2. 提高学生的审美情趣。 ●教学重点 景观欣赏的方法：选择观赏位置，把握观赏时机，抓住景观特点。 ●教学难点 景观欣赏方法。 ●教学方法 案例分析、学生讨论、多媒体辅助法、讲授法。 ●学法指导 联系实例及附近景观，注重归类分析，掌握各类旅游景观的欣赏 方法 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］ 这段时间大家学习比较努力，肯定也比较累吧！这节课呢准备让大家 轻松一下，咱们做一次特殊的旅游怎么样？但是，我是有要求的，在观看 那些景观时，你要想一想，怎样去欣赏它们才能达到最美的意境！（点击 课件：出示标题和轻松学习。）下面呢，咱们先做一个准备。 ［讲授新课］ 点击课件：出示苏东坡的《题西林壁》诗。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此 山中。