夏感教学设计

夏感教学设计　　夏感教学设计1　　对夏天的情感态度(5)热爱，赞美总　　对比，欲扬先抑手法　　4、合作探究：　　(1)、首段和末段在文章中各起什么作用?　　首段是全文内容和情调的总概括，对下