数学《角的初步认识》的教案设计

数学《角的初步认识》的教案设计数学《角的初步认识》的教案设计　　教材分析　　我是这样理解教材的，课程标准指出，要从学生已有的生活经验出发，让学生在具体的情景中理解和认识数学知识并进行解释与应用。《