初中作文高阶思维培育的教学研究

初中作文高阶思维培育的教学研究    纵观当前的语文课堂教学，很多教师侧重“考什么”就“学什么”，应试教育主导着课堂教学，很多教学活动都倾向于“低阶思维”和“标准答案”，所以写作训练重视写作技巧，学生