小学数学人教2011课标版三年级求一个数的几倍是多少教学设计及课后反思

求一个数的几倍是多少沿河小学 谢延旭教学内容:教育部审定2013人教版小学数学三年级上册教材第52页例3｡教材分析:本单元主要学习“倍的认识”｡教材包括三个例题和练习十一中的相应题目｡本节课的例3是