两位数减一位数退位减法教学反思研究报告

《两位数减一位数退位减法》教学反思 一年级的数学知识浅显易懂，但是还应在教授知识的过程中渗透数学思想方法，体现数学思想，让学生会用数学的眼光去看待周围的事物，找到数学方法的依据，这才是学习数学的价