信息技术下小学音乐课堂学生主体地位体现策略

信息技术下小学音乐课堂学生主体地位体现策略    应莉娟摘  要：听音乐可以缓解人们的压力，唱歌可以释放人们的压力。生活在快节奏的现代社会中，好的音乐不仅可以引起人们的共鸣，还能激励人心。随着我国素质