新材料作文“生活的趣味”导写

新材料作文“生活的趣味”导写新材料作文“生活的趣味”导写福建 骆汉忠 薛伟丽【文题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。趣味是生活的原动力。趣味丧掉，生活便了无意义。（梁启超

新材料作文“生活的趣味”导写 新材料作文“生活的趣味”导写 福建骆汉忠薛伟丽 【文题】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文 或记叙文。 趣味是生活的原动力。趣味丧掉，生活便了无意义。（梁 启超） 要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3） 立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。 【构思导引】 材料出自梁启超先生的《趣味教育与教育趣味》一文。首 先要抓住核心词“趣味”，准确把握其含义，然后进行诠释， 可以围绕“是什么”“为什么”“怎么样”三个方面进行发散 思考。比如：“趣味”指的是什么？它包含哪些内容？为什 么要有“趣味”？怎样才能做到有“趣味”？ 对于“趣味”，《现代汉语词典》解释：“使人感到愉 快，使人感到有意思、有吸引力的特性。”“趣味”与“爱 好”“情趣”或“兴趣”有相近之处。趣味有高低雅俗之分。 第1页共9页