三个维度、十四个领域

标准》的基本内容包含“维度”、“领域”和“基本要求”三个层次，即“三个维度、十四个领域、六十一项基本要求”。教师专业标准三个维度是：一、专业理念与师德；二、专业知识；三、专业能力。十四个领域是指：1、