中年段语文第一课时教学模式的研究课题研究报告

《中年段语文第一课时教学模式的研究》课题研究报告 摘 要：长期以来，教师们对语文第一课时教学陷入怪圈，一方面认为它好把握，有人听课首选第一课时，一方面认为它内容单调缺乏精彩，公开课少有执教，成了