2019秋四年级科学上册 3.2《声音是怎样产生的》教案 （新版）教科版

《声音是怎样产生的》【教材分析】《声音是怎样产生的》是教科版四年级科学课上册《声音》单元第二课时内容。本课第一个活动是使物体发出声音，第二个活动是探究发声物体都振动吗？引导学生观察、比较、描述物体发生