白果中心学校比访材料（写写帮推荐）[修改版]

第一篇：白果中心学校比访材料（写写帮推荐）白果中心学校 创新抓“两课” 务实求高效 春去秋来，花开果硕，如同大自然万物演绎生命律动之魂，我们白果中心校的“两课”工作，在各级领导的悉心指导下，在全体教职

第一篇：白果中心学校比访材料（写写帮推荐） 白果中心学校 “” 创新抓两课务实求高效 “” 春去秋来，花开果硕，如同大自然万物演绎生命律动之魂，我们白果中心校的两课工作，在各级领 导的悉心指导下，在全体教职员工、莘莘学子的激情参与中，取得了可喜的成绩，教师们的心灵深处经受 “ 了一次大的洗礼，教学理念得到了新的升华，学生们的学习效果呈现出质的飞跃，学校、社会、家庭三位 ”“ 一体的教育网络，得到了较大的巩固和扩展，人人登台献艺，个个倾情家访，彰显出锤炼教师基本功， ”“”“” 促进教师专业成长和践行师德，携手育人的两课工作主题。 “” 一、强化思想认识，在真字上明其义 “” 两课工作不是一阵风，不是一场雨，他是一次触及到教师们灵魂深处的革命，白果镇中心学校校长 “‘’” 凌家利同志，在暑期全镇教师集训大会上构建白果两课工作的长效机制，打造白果精品教学的讲话， “”“” 诠释了两课工作的内涵，为此，我们在认识的过程中，在真字上明其义。 1“” 、真就真在行动的快捷上。暑期集训时，中心学校就明确了两课工作为今秋的工作重点。开学伊 “” 始，各中小学马上通过召开校委会、教研组长、班主任会、教师大会，研讨制订出了切实可行的两课工 作方案。 2“”“” 、真就真在心灵的触动上。比教学、访万家，不是走过场、跑龙套，更不是论资排辈，让教师 “” 认识到三个全参与，涉及到所有学校、所有学科、所有教师的实质，年近六旬的教师周宗吉，深有感触 “ 的说真没想到快要退休了，还要在三尺讲台上与年轻人一路比拼，我一定会竭心尽智，积极参与，证明我 ”40 1 能教书，也能教好书。梁家畈小学校长刘长俊同志，一学期推门听课达多节，以实际行动推动了学 “” 校课内比教学工作的开展。