新人教版六年级下册数学《正比例和反比例的意义》教案板书教学设计

新人教版六年级下册数学《正比例和反比例的意义》教案板书教学设计　　正比例和反比例的意义 课型 新授课 备课人 XXX 执教时间 教 学 目 标 知识

新人教版六年级下册数学《正比例和反比例的意 义》教案板书教学设计 正比例和反比例的意义 课型新授课备课人XXX执教时间 教 学 目 标知识 目标使学生理解正比例、反比例的意义,会正确判断成 正、反比例的量。 能力 目标使学生了解表示成正、反比例的量的图像特征， 并能根据图像解决有关简单问题。 情感 目标正确判断两个量是否成正、反比例的关系。 重点使学生理解正比例、反比例的意义 难点正确判断成正、反比例的量。 教学过程教学预设个性修改 目标导学复习激趣目标导学自主合作汇报交流 变式训练 创境激疑一、揭示课题1．在现实生活中，我们常常 遇到两种相关联的量的变化情况，其中一种量变化，另一种