小学四年级数学《实际测量》教案

小学四年级数学《实质丈量》教课设计小学四年级数学《实质丈量》教课设计模板一教课要求 :使学生进一步掌握平行四边形 . 三角形 . 梯形面积的计算公式 , 能正确地计算它们的面积 .教课要点 :熟习所学

小学四年级数学《实质丈量》教课设计 小学四年级数学《实质丈量》教课设计 小学四年级数学《实质丈量》教课设计模板一 : 教课要求 .., 使学生进一步掌握平行四边形三角形梯形面积的计算公式能正确地计算 . 它们的面积 : 教课要点 ,,. 熟习所学实质丈量的知识能正确应用所学的知识解决一些实质问题 : 教课过程 ● . 基本练习 1. .P._5(). 口算页口算四 3.87 ÷ 3.5+7.6 _-6.2- 472.80.8 ÷ 1.7+0.4 3+3.35.4-2.5-1. ÷ 500_0.0_3.2 0.36_0.75_44.9 ÷÷ ● . 复习指导 1. 实质丈量的有关知识 (1) ,. 同学们已经知道在丈量地面上较远的两点间的距离时应先测定一条直线 ? 如何做才能测定这条直线呢 . P.86 在学生回答的基础上再让学生看页的插图及如何做的步骤 (2) ,. 在进行步测时第一要知道自己走一步的长度如何做才能知道自己走一 ? 步的长度是多少呢 . ,P.87 在学生回答的基础上让学生看页如何算出自己走一步的均匀长度 (3) 7.. 学生独立做练习二十第题集体校正时让学生讲自己是如何想的 2. ... 平行四边形三角形梯形面积的计算 5. 练习二十第题