教学教研常规管理工作细则学习心得体会

教学教研常规管理工作细则学习心得体会 教学教研常规管理工作实用细则学习心得体会 通过学习新的教育教学常规，我对常规有了一个较为全面而深入的理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等，需要教师科

教学教研常规管理工作细则学习心得体会 教学教研常规管理工作实用细则学习心得体会 通过学习新的教育教学常规，我对常规有了一个较为全面而深入的 理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等，需要教 师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。“教学常规”是一系 列教育教学规范中经常起作用的规章、工作规程以及保证这些规章 制度正常运行的机制。在平时的教育教学当中，我能够严格按照教 学常规来要求自己，但是认真学习，一路思考而来，发现自己也有 一些问题，还要进一步学习改进： 一、个人备课方面 认真、准确地确定教学目标。教学目标要分高、中、低三个层次， 教学要面向全体学生，做到三维目标有机融合。每堂课至少要有三 类不同的教学目的，以供同学们选择。分析把握学情。了解学生学 习的态度、兴趣、习惯和学习需求，从学习水平、认知结构、已有 的知识经验和生活体验等方面作全面分析，针对学生实际情况，尊 重学生个体差异，因材施教。并认真编写教学设计方案。 二、上课方面