《山中访友》教学实录

《山中访友》教学实录课前放林中景色课件，制造与课文近似的意境。一、导入新课师：同学们，你们好！我是第一次来泰山，第一次来泰山, 我就发觉泰山人民的心情特别好！是啊，最近，全国人民的心情 都 特别好！我

《山中访友》教学实录 课前放林中景色课件，制造与课文近似的意境。 一、导入新课 师：同学们，你们好！我是第一次来泰山，第一次来泰山, 我就发觉 泰山人民的心情特别好！是啊，最近，全国人民的心情 都特别好！我国 第一艘载人宇宙飞船胜利放射，成为世界上第 三个把握这一技术的国家， 大长了中国人民的志气！国家的大事 让我们每一个炎黄子孙产生好心情， 一个小家庭、伴侣、亲戚家 的事也能给我们带来好心情。 日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大 自然是 我们人类好心情的家园。孔子“登泰山而小天下”，杜甫 “会当凌绝顶， 一览众山小二泰山人杰地灵，是中华民族好心 情的摇篮，泰山不仅有丰厚 的文化底蕴，它的一山一水，一草一 木，都是人心灵的好伴侣。 这节课，我和大家一起学习诗人李汉荣《山中访友》，让我 们感受 作品的情感美，语言漂亮…… 好，请同学们放松，深呼吸，让我们满怀好心情，一起走进 山林 二、理解 1 、朗读全文，初步感知思想内容: 要这种精神。刚才这位同学评价自 己朗读得好，把云雀弟弟的那 种活泼，欢快，纯净性格朗读出来了， 的确不错。 师：刚才这一环节，同学都表演得特别精彩，每个同学 都在朱