《有意思的名字》教学反思

《有意思的名字》教学反思 　　口语交际是交际双方为了特定的目的，运用自己的口头语言进展思想感情交流的一种言语活动。也就是说，口语交际是在特定情境中发生的一种交际现象，它具有情境性特征。因而，创设详细的