小学三年级下册信息技术教学工作计划

小学三年级下册信息技术教学工作计划一、班级情况分析三年级有两个教学班，学生人数为68人。通过上学期的锻炼和 培养，在电脑学习方面已经有了一定的基础。例如了解计算机的构成、 鼠标与键盘的使用，简单英文的

小学三年级下册信息技术教学工作计划 一、班级情况分析 三年级有两个教学班，学生人数为人。通过上学期的锻炼和培养， 68 在电脑学习方面已经有了一定的基础。例如了解计算机的构成、鼠标与键 盘的使用，简单英文的输入和汉字输入等。 这两个班的特点各不相同：一班的孩子学生思想素质比较高，上进心 比较强，学习的劲头足，互助精神强，尤其是此班干部责任心强，有为大 家服务的精•神，二班的孩子总体情况比一班差点，主要体现在优差悬殊 较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没 有养成，上课听课走神，虽然整体学习比较认真，但缺乏灵活性。总体来 看，两个班级的孩子对信息还是非常喜欢的，学生对本学科的学习积极性 还是比较高，因为信息技术课并不像其他学科那么单调。相对来说学生觉 得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是很多学生感兴趣的并不是学习， 而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进 行正确的引导。 另外，一学期信息技术课时比较少，每周只有二节课，学生的遗忘性 大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想,参差不 齐。极少数学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操 作较熟练，大部分学生只能是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所 以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。二、教材概况 本学期，我们使用的是海南版的教材，一共分为课，主要学习 5 办公软件中的其中一个——第一、二课学习在中输 OfficeWordoWord