修改上交《线的认识》教学反思(四年级数学上册谢)

北师大版小学数学第七册第二单元《线的认识》《线的认识》教学反思 “线”对于学生来说并不陌生，他们都有一个直观的感性基础。但线段、射线和直线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。所以，在