一年级数学上册《10的加减法》公开课教案

10的加减法一．教学目标。1.探索10的加减法的计算方法，能够正确写出10的加减法算式。2.加深对加减法算式之间的联系的理解，初步体会计算方法的多样化。3在活动探究中体会学习数学的乐趣，激发学生积极探

10 的加减法 一．教学目标。 1.1010 探索的加减法的计算方法，能够正确写出的加减法算式。 2. 加深对加减法算式之间的联系的理解，初步体会计算方法的多 样化。 3 在活动探究中体会学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知的 欲望。 二．教学重难点： 1.10 重点：通过自主探究以及交流合作，使学生学会的加减法。 2 难点：理解相应加减法算式之间的联系。 . 三教学方法： 讲授法、自主探究法、合作交流法、实践法。 .; 四教具与学具 1. 教具：本课相关幻灯片、卡片。 2.10 学具：根小棒（铅笔）。 五．课型： 新授课。 六. 教学过程： （一）、复习导入： 同学们想一想我们都学过哪些数，让我们一起按从小到大的顺序 012345678910 数一数、、、、、、、、、、。 师：看这是一个神奇的火箭，它是由科学家创造的，那你们想当