2019-2020年三年级信息技术下册 我的网络家园教案 华中师大版

2019-2020年三年级信息技术下册 我的网络家园教案 华中师大版教学目标：1. 知识目标：通过自主学习，会浏览网站，会查找信息。2. 能力目标：能从大量信息中找到自己所感兴趣的内容。能按小组分工合

2019-2020年三年级信息技术下册我的网络家园教案华中师大版 教学目标： 1.知识目标： 通过自主学习，会浏览网站，会查找信息。 2.能力目标： 能从大量信息中找到自己所感兴趣的内容。能按小组分工合作的形式自主合作学习。 3.情感目标： 通过竞赛的形式使学生体会到运用新知获得成功的喜悦。 教学重、难点： 重点：正确进入少年网站。 难点：找到自己所需的信息。 教学过程 （一）知识导入 (给学生介绍)：第一个应用Internet类似技术的试验网络用了四台计算机，建立于1969年。 该时间是拉链发明后的56年；汽车停放计时器出现后的37年；也是第一台IBM个人计算机诞生后 的13年。 Internet不仅是一个计算机网络，而且也是一个庞大的、实用的、可享受的信息源。世界各地 上百万的人可以用Internet通信和共享信息源。可以送出或接受电子邮件通信；可以与别人建立联 系并互相索取信息；可以在网上发布公告，宣传你的信息；可以参加各种专题小组讨论；可以免费 享用大量的信息源和软件资源。 在使用Internet时，你就像开始了一次大的探险活动。你即将进入一个由不同国家和文化组成 的世界，受到极有礼貌的接待，这是一个乐于互相合作的人们组成的世界，大家来此共享丰富的资 源。 Internet是第一个全球论坛，第一个全球性图书馆。任何人，在任何时间、任何地点都可以加 入进来，Internet永远向你敞开大门，不管你是什么人，总是受欢迎的，无论你是否穿了不适合的 衣服，是有色人种，或者宗教信仰不同，甚至并不富有，Internet永远不会拒绝你。 使用Internet就是坐在计算机屏幕前获取信息，你可以在办公室、学校或是家里通过任何一种 计算机来进行。 你可以得到信件，答复需要回答的信件，或者发送一封信给你在另一个城市的朋友。