《仙人掌》大班教案

《仙人掌》大班教案《仙人掌》大班教案1活动目标：1、引导幼儿认识仙人掌和仙人球，激发幼儿兴趣。2、通过各种感官观察仙人掌和仙人球，掌握两者的不同之处。3、培养幼儿的探索能力和喜爱大自然的情感，学习坚强

《仙人掌》大班教案 《仙人掌》大班教案1 活动目标： 1、引导幼儿认识仙人掌和仙人球，激发幼儿兴趣。 2、通过各种感官观察仙人掌和仙人球，掌握两者的不同之处。 3、培养幼儿的探索能力和喜爱大自然的情感，学习坚强不屈的精 神。。 活动准备： 仙人掌和仙人球若干。 活动过程： 一、讲述仙人掌的传说，激发幼儿的兴趣。 1、师：出示仙人掌，大家看我带来了什么？ 幼：仙人掌！我家也有的。 师：今天我要讲一个有关仙人掌的故事： 很久以前，有一座山，叫猛虎山，因为山上有一只吃人的大老 虎，吃了很多人，吓得大家连山腰也不敢去。猛虎山脚下，住着一对 母子，母亲年纪很大了，儿子是个出了名的勇士，叫丁刚――――― 皇帝死了，仙草被丢到皇宫外面，而丁刚也被砍了头。人们很感激丁 刚，就把仙草偷偷捡回来，种在院子里。由於仙草的叶子长的跟手掌 一样大，又是仙人送的，所以大家替它取了个名字，叫「仙人掌」。 2、说一说，故事里的人物都有哪些？你们喜欢仙人掌吗？为什 么？ 幼：不喜欢，因为有很多刺。 幼：喜欢，虽然有很多刺但是它能在沙漠中成长，说明它很勇