幼儿园小班体育游戏反思

幼儿园小班体育游戏反思 幼儿园小班体育游戏反思   本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作技能的练习中,平衡能力的掌握是一个难点,也是练习的重点,因此,在本活动的设计中,我有意识增加

幼儿园小班体育游戏反思 幼儿园小班体育游戏反思 本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作 技能的练习中,平衡能力的掌握是一个难点,也是练习的重点,因 此,在本活动的设计中,我有意识增加进行平衡练习的机会,用反复 游戏、增加情境、引发兴趣的不同方法,对这一重点进行反复练习, 帮助幼儿掌握平衡的基本技能。 1、练习走、爬、钻、跑等动作,提高动作的协调性。2、学会在 走跑活动中保护自己。3、体验成功的快乐。 教学重点、难点 本次活动的重点就是使幼儿练习走跑动作及学会在走跑活动中保 护自己,这在整节课的每个环节中都始终贯穿渗透。 本次活动的难点是学会在走跑活动中保护自己,因为这些动作是 本次活动的新授动作,所以在活动中以个别示范、个别练习、集体练 习、强调复习等几种方法来突破此难点,并用贴小红花为奖励,鼓励 幼儿积极表演,让幼儿在表演的同时也加深了对走跑活动的记忆。 1、小兔、小鸡、小猫头饰若干,小兔、小鸡、小猫的房子。 2、欢快的音乐磁带。 3、平衡木、地毯积木、山洞等等 1、提出问题,激发幼儿兴趣。 首先,我对幼儿说“孩子的妈妈们来到这里和孩子们一块游戏” 告诉孩子们“你们搬新家了,请大家一块去参观新家”活动中请三位 老师扮演孩子的妈妈贯穿整节课。

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