三年级数学上册 长方形、正方形周长的计算 6教案 西师大版

长方形和正方形周长的计算教学目标:知识与技能:1.在理解周长含义的基础上，了解平面图形周长的计算方法。2.掌握长方形和正方形周长公式,并能熟练进行长方形,正方形的周长计算.过程与方法:在理解周长含义的

长方形和正方形周长的计算 教学目标: 知识与技能: 1.在理解周长含义的基础上，了解平面图形周长的计算方法。 2.掌握长方形和正方形周长公式,并能熟练进行长方形,正方形的周长计算. 过程与方法: 在理解周长含义的基础上,通过折一折、说一说等方法，总结、归纳出正方形和长方形的周长 计算公式。 情感与体验与价值观: 在活动中培养同学们知识迁移和自主探究能力,提高学习主动性,培养团结精神和钻研精神。 教学重点: 长方形和正方形周长的计算。 教学难点: 自主探究并总结归纳图形的周长计算方法 教学准备: 课件、练习纸、（每个学生有一张长方形和正方形的彩纸） 教学过程: 一、复习引入： 师:我们已经学习了“周长”，周长是什么意思呢？ 生:绕物体或平面图形一周的长度叫周长 师:这些图形的周长表示什么。