再见了亲人公开课教案设计

再见了亲人公开课教案设计 教学目标： 1.使学生懂得中朝两国人民用鲜血凝成的“比山高比海深”的战斗友谊是牢不可破的 2.学会生字新词 3.学习运用反问句表达强烈

再见了亲人公开课教案设计 教学目标： 1.使学生懂得中朝两国人民用鲜血凝成的“比山高比海深”的 战斗友谊是牢不可破的 2.学会生字新词 3.学习运用反问句表达强烈感情的写法;会把陈述句改成反问 句反问句改成陈述句 4.有感情地朗读课文 本课建议安排两教时第一教时初读课文感知内容划分段落重点 讲读第一段第二教时学生自学第二、三段和最后一段总结课文 【教学主要步骤】 一、课前预习提出要求 1.读准生字运用字典理解不懂的字词 2.想想志愿军为什么称朝鲜人民为亲人?课文中写了些亲人些 事例? 二、揭题解题简介背景 1.板书课题提问：通常情况下什么样的人称为亲人?课文中的亲 人指谁?课题上的中心词? (讨论后明确：“亲人”原指直系家属比喻关系密切、感情深厚 的人课文中的“亲人”指大娘、小金花、大嫂代表朝鲜人民板书：大 娘、小金花、大嫂课题上的中心词是“亲人”) 2.简介课文的背景材料(略)