完整三年级道德与法治期末试卷质量分析

三年级道德与法治期末试卷质量解析一、试卷的评论（一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为 40 分钟。本学科期末考试的题型看图回答下列问题、学习与实践、创新与解析，这三个部分组成。（二）试卷的基本特

三年级道德与法治期末试卷质量解析 一、试卷的评论 （一）试卷的基本情况 40 《道德与法治》考试时间为分钟。本学科期末考试的题型看图回答下列问题、学习与实 践、创新与解析，这三个部分组成。 （二）试卷的基本特点 1 、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习亲密有关，以重点知识 来设计题目。重在考察学生对道德法制基础知识的掌握情况。 2 、标高适度。鉴于当前小学生的学习能力，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的 试题难度应该说是比较适中的。 3 、题目设计具有简洁性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单了然，学生审题 时了如指掌。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察小学三年级上册道德与法制的内容。从总体考试成绩来看， 年级 84.1% 61.9% 96.4% 平均分，优异率，及格率为， 三、针对考试内容进行解析 80% 左右，自然，这和 1 、首先，第一部分是看图回答下列问题， 50 分，得分率为 合计 平时教师的教及作业有着亲密的联系（学习指导） ，这也说明老师和学生在平时的讲堂 教学中特别着重对基础知识的把握。 230 、其次，第二部分学习与实践，合计分。本题先对某个观点进行判断，其次再 60 说明原因本题得分率为％左右，相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有仔细审 题。 3 、第三部分创新与解析，合计 2 0 分 ， 本 题 主 要 考 察 学 生 的 阅 读 能 力 、 解 析 能 力 、 思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多。这充足反应了考 生政治学习与考试的各项基本技术和综合能力有待提高。 1 （）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现 象等依旧存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 2 （）考生理解题意、解析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不 切要点等现象也很严重。有很多同学做题不仔细，没有仔细审题，对题意理解不深，考 虑问题不全面，造成不必要的丢分。 3 （）考生的应试能力不强。好多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这 就表示考生怎样选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象， 为指导我们此后的道法教学和考 试提供可贵的一手资料， 我们应深刻解析。 这就要求我们在此后的教学中要着重学生综