小学六年级应用题复习教案

一、复习内容：简单应用题的数量关系、解题方法。(例1，课本第101—102 页，练习二十) 二、复习目的 ：通过复习使学生能熟练地掌握简单应用题的数量关系，能根据四则运算的含义，选择适当

(1101—102 一、复习内容：简单应用题的数量关系、解题方法。例，课本第页，练 ) 习二十 二、复习目的：通过复习使学生能熟练地掌握简单应用题的数量关系，能根据 四则 运算的含义，选择适当方法熟练地解答简单应用题，为解答复习应用题打下坚实的 基 础。 三、复习过程： 引入课题。 简单应用题是一切应用题的基础，无论多么复杂的应用题都要通过一步一步的计 算来解答，也就是都可以看作是若干个简单应用题组成的。所以我们复习应用题的 第 — 节课就是复习简单应用题。 “” 出示课题复习简单应用题。 （一）、简单应用题的含义 1?() 、什么样的应用题称为简单应用题先由学生回答，然后教师概括 ( 只含有一组基本数量关系，只用加、减、乘、除法一步运算来解的称为简单应 ) 用题。 2l ．教学例。 136491 出示例：某工厂有男工人，女工人。这个厂的男工和女工一 共有多少 ? 人 ???( 这道题是不是简单应用题为什么可应用哪一种运算意义来解答提问 后，让学