以“平面镜成像”一节为例浅谈课堂部分探究教学

以“平面镜成像”一节为例浅谈课堂部分探究教学　　　　多年的应试教育以及教师在课堂上的灌输式教育方式造就了一大批高分低能的“优秀学生”。这种教育方式，严重阻碍了学生能力的培养，阻碍了现代教育的发