小学数学课堂和练习综合奖励制度

印章换取方式及兑换一、作业1、《每课一练》（1）全对，且页面整洁、书写工整、认真可获得优☆（2）全对，但书写一般，页面较为干净获得优(3)全对,但页面不整洁、书写潦草、不认真获得优－（4）有错误，但订