《找骆驼》的教学反思

《找骆驼》的教学反思 《找骆驼》的教学反思 　　我在教学《找骆驼》一课时，有一个环节是让学生提出不懂的问题。其中的位学生站起来说：“骆驼的脚不一定跛。”我惊讶地让其说说理由，他接着说：“如果骆驼左边驮