数学第二册全册教案设计

数学第二册全册教案设计第一单元图形的变换第一课时课题：轴对称教学内容:教材第3～4页例1和例2。教学目标：1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;2

数学第二册全册教案设计 第一单元图形的变换 第一课时 课题：轴对称 教学内容:教材第3～4页例1和例2。 教学目标： 1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学 生正确认识轴对称图形的意义及特征; 2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴 3.培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。 重点难点：会利用轴对称的知识画对称图形。 教学准备：幻灯片、课件。 教学过程： 一、复习引入： (1)欣赏下面的图形，并找出各个图形的对称轴。 (2)学生相互交流 你们还见过哪些轴对称图形? (3)轴对称图形的概念： 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这 个图形就是轴对称图形。 (4)通过例题探究轴对称图形的性质： 例题1：