2022年小班美术纸印画—可爱的小鸡教案反思

小班美术纸印画—可爱的小鸡教案反思 　核心涉及了设计意图，活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，大胆尝试用印画的措施体现小鸡的样貌和动作，乐于参与印画活动，并从中体会到自由创作的乐趣，适合

小班美术纸印画—可爱的小鸡教案反思 核心涉及了设计意图，活动目的，活动准备，活动过程，活动反 思等内容，大胆尝试用印画的措施体现小鸡的样貌和动作，乐于参与 印画活动，并从中体会到自由创作的乐趣，适合幼儿园教师们上小班 美术活动课，快来看看纸印画—可爱的小鸡教案吧。 设计意图： 前一阵小朋友去舍农园春游，孩子们很爱慕那里的小鸡。再一次 谈话过程中，我发现她们有想自己体现出小鸡的意愿，可平常多用水 彩笔绘画，因此我想用一种新颖的措施让孩子来体验，既能让孩子画 出她们想画的小鸡，又能体验到新游戏的乐趣。因此我想到了印画的 措施，把团纸球的游戏和印画结合在一起，她们爱慕团纸球的游戏， 又能进而运用纸球印出小鸡，让孩子有种神奇的感觉，像变魔法同样。 幼儿自主创作，让幼儿对绘画活动产生爱好，并且还能使画面产生较 好的效果。因此我们在美术活动中提供报纸、颜料、笔等材料工具， 给孩子发明大胆、自主地摸索小鸡的动物形象，让孩子在轻松、有趣 的创作过程中，充足体味到寓画于乐、寓教于玩。 活动目的： 1、大胆尝试用印画的措施体现小鸡的样貌和动作重难点：提示 幼儿将小鸡的身体和头部紧紧地靠在一起的基本上，鼓励幼儿摸索小 鸡的多种动态。 2、乐于参与印画活动，并从中体会到自由创作的乐趣。