人教小学美术六下《寻找美的踪迹》word教案(2)

课题寻找美的踪迹教材分析：本课是造型表现领域法国著名雕塑家罗丹说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛, 不是缺少美，而是缺少发现这节课就是用相机来记录我们身边的美学习领域 造型表现 综合探索教学目标.知