《花钟》教学设计一

《花钟》教学设计一（1）　　教学过程：　　教学环节教师活动学生活动　　一、初读课文，疏通字词　　1．从课题引出的问题入手，引导学生自读课文，随读疏通生字词。同时提示学生思考：什么是花钟，植物学家修建花