小学科学五年级下册《机械摆钟》优秀教案范文

小学科学五年级下册《机械摆钟》优秀教案范文小学科学五年级下册《机械摆钟》优秀教案 科学概念：同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的；根据单摆的等时性，人么制成了摆钟，使时间的计量误差更小。 过程与方法

小学科学五年级下册《机械摆钟》优秀教案 范文 小学科学五年级下册《机械摆钟》优秀教案 科学概念：同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同 的；根据单摆的等时性，人么制成了摆钟，使时间的计量误 差更小。 过程与方法：重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数； 动手制作一个单摆并观察和测量单摆在相同时间内摆动的 次数。 情感、态度、价值观：进一步理解重复进行实验的价 值；感受探究计时工具的快乐。 【教学重点】动手制作一个单摆并观察和测量单摆在 相同时间内摆动的次数。 【教学难点】通过观测理解摆的等时性。 2016-- – 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创 15 /