学子交流会志愿者培训文件[修改版]

第一篇：学子交流会志愿者培训文件学子交流会志愿者培训文件大家是否困惑我们可以在交流会上说些什么吗？我需要提醒准备些什么吗？如果你存在这方面的忧虑，那就请你细细阅读以下一些建议了：A、自我介绍：大学生在

第一篇：学子交流会志愿者培训文件 学子交流会志愿者培训文件 大家是否困惑我们可以在交流会上说些什么吗？我需要提醒准备些什么吗？如果你存在这方面的忧虑， 那就请你细细阅读以下一些建议了： A 、自我介绍：大学生在交流经验的时候，应首先介绍自己，包括自己的学校，以前毕业的中学等等， 以达到增进高三学生对自己的了解，减少双方间隔阂的良好效果。 B 、学习方法介绍：对高三学生进行学习方法的介绍是交流会的主要目的，参与人员可根据自身经验感 悟，向同学们介绍自己多年的学习方法，尤其是临近高考时的复习方法，包括如何提高学习效率，如何科 学分配时间，如何提高学习激情，如何在利用好第二轮复习提高成绩，通过多请教老师，总结经验来提高 自身成绩。 C 、应对高考的态度：针对部分考生出生的高原反应和惧考心理，大学应以过来人的身份，引导学生以 乐观积极的心态从容应对中考，鼓励学生积极备考，科学应考。并强调多与老师沟通，在不断的总结中提 升自我。同时要了解现时的高考录取政策，给学生以客观解读。 D 、大学生活介绍：为了提高高三学生的学习积极性，参与人员可向他们全面介绍大学生活，以提高他 们的高考热情。但内容应当要积极向上，阳光健康，大学的负面信息尽量只用几句话就带过，这样有利于 让学生形成对大学学习和生活的向往与渴望。另可借助图文展示、播放大学宣传视频、学生视频作品、个 人生活体验等方式介绍。需要强调的是，切记客观，不可以有鼓动性言辞，尤其是一些有招生宣传任务的 同学，因为我们对大学的介绍可能会影响对方选择的大学乃至其一生，切记谨慎。 E 、其他内容：树立正确的人生观、关注社会时事以开阔视野、关心身边的人、多锻炼身体、推荐好书、 分享读书经验等等。 强调事项：在分析自身成绩的时候，要强调通过努力获取，而非天资聪颖或者无师自通。目的是让高 中学生感觉到只要他们肯努力学习，让人骄傲的成绩也必是触手可及。否则过多地强调自身天资因素，只 会让高中学生产生依赖情感，或者反差的自卑心理。 1 、了解不同成绩层次学生的心理需求 2 、熟悉不同分数段、不同学科学生的习方法、复习方法等