语言：水果歌

一、活动目标：　1、知识与能力目标：　（1）能用普通话说出梨子、苹果、西瓜、葡萄的名称。　（2）能以各种水果的颜色为题材创编儿歌,学说普通话。　2、过程与方法的目标：游戏教学法、引导法、谈话法

一、活动目标： 1 、知识与能力目标： 1 （）能用普通话说出梨子、苹果、西瓜、葡萄的名称。 2, （）能以各种水果的颜色为题材创编儿歌学说普通话。 2 、过程与方法的目标：游戏教学法、引导法、谈话法、实际操作法 3 、情感目标：能用普通话大胆地和别人交流 二、活动准备： 1 、苹果、梨子、葡萄、西瓜等图片（包括涂色和没有涂色的） 2 、雪花插片（制作四种水果） 3 、红、黄、绿、紫四种颜色的彩笔。 4 、红、黄、绿、紫四件衣服。 三、教学过程： 1 、谈话导入： 1 （）教师：今天呀，我们班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢？现在，就请它们 出来和大家见见面吧。 2 （）幻灯片出示贴有苹果、梨子、西瓜、葡萄的水果图片（没涂颜色的一面）， 并引导幼儿说出是什么水果。 2 、学习儿歌 1" （）学习四种颜色：这些水果宝宝呀有点不开心，因为他们没有漂亮的衣服，不 4 过没关系，老师这有种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。 24""""""" （）出示种颜色，让幼儿说一说，引导他们学说红红的黄黄的绿绿的紫 " 紫的。 3 （）让幼儿在四种水果中找一找，哪个水果是红红的（苹果），并用好听的话来 说一说（苹果苹果红红的）。 4 （）什么水果黄黄的？幼儿找一找，说一说，并把梨子图片贴到儿歌中。 5 （）什么水果绿绿的？什么水果紫紫的？请幼儿来把西瓜图片和葡萄图片贴到儿 歌中，并把这两句话连起来说一说。 6 （）告诉儿歌名字，完整念一遍。 3 、练习 1 （）（老师问，幼儿答）现在老师想考考我们班的小朋友，我来问，你们来回答 我好吗？ 2 （）实际操作：用雪花片制作这四种水果。再练习说：苹果苹果红红的。 3: （）涂色游戏每个小朋友发四种颜色的彩笔和四种水果，并让他们涂色。涂好之 后相对应的粘在那四件衣服上。 附儿歌： 《水果歌》 什么水果红红的？苹果苹果红红的。 什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。 什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。 什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。