形位公差国家标准

- 形位公差国家标准 - 　　一丶以学生为主 　　（一）　课前留给学生自主预习教材的时间，可以使他们在思想上有一定准备。学生可以通过预习初步了解本堂课要讲的内容，自觉制定本节