2022年《位置与方向》教学反思
2022年《位置与方向》教学反思2022年《位置与方向》教学反思1《位置与方向》是学生第二次接触,前一次是在三年级.当时,学生掌握得特别不好,特别是确定物体的相对位置有许多学生似懂非懂,短短四课时的内
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