二年级上册美术教案第3课,我手印画丨赣美版

二年级上册美术教案第3课,我手印画丨赣美版 《我的手印画》教案 教学目标： 1、让学生认识手印画，了解创作手印画的基本方法。 2、学会用手的不同部位压印出不同的图形，并在此基础上进行联想，添画成有趣的

二年级上册美术教案第3课,我手印画丨赣美版 《我的手印画》教案 教学目标： 1、让学生认识手印画，了解创作 手印画的基本方法。 2、学会用手的不同部位压印出不同的图形，并在此基础上进行联 想，添画成有趣的形象。 3、激发学生创作手印画的愿望，体验其创作的喜悦，从而热爱绘 画。 教学重难点：利用手指创造出各种形象 教学准备：水粉颜料、水粉 笔、调色盘、图画纸 教学过程： 一、导入新课 谜语导入：五个兄 弟，住在一起，名字不同，高矮不同。请同学们猜猜答案是什么。 （谜底：手指）1.、师提问：那老师要问问我们的小朋友，这双小 手都能做什么？ 2、请同学们说说自己的小手都有什么本领。 （写字，画画，吃饭。。。。。。） 3、总结：小手能做很多事 情，那以前我们的小手都是通过拿笔来画画，今天啊，我们不需要 用笔来画画，我们只用手指就能画画。 4、揭示课题《我的手印画》 二、讲授新课 1、认识手指：刚才认 识了五兄弟，那你们都知道这五兄弟叫什么名字吗？ 拇指、食指、