口语交际：打电话 教学反思

口语交际《打电话》教学反思打电话与实际生活紧密相联，具有较强的生活性和实践性。本次 口语交际“打电话”由四部分组成:首先提出两个问题“你打过电话吗？” “应该怎样打电话呢？ ”这不仅是提示学生回忆自己