《分数的意义》教学设计

《分数的意义》教学设计《分数的意义》教学设计东郊中心小学 郑文庆教学目标：1、使学生了解分数的产生，在初步认识分数的基础上，理解分数的意义，认识分数的分母、分子，认识分数单位的含义，能正确读、写分数。